Sjunde språnget: sekvensvärlden

Runt elva månader går barnet igenom det sjunde språnget, alltså det sista under första året – men sedan kommer det tre till under nästa halvår så de fortsätter nästan lika ofta… Det sjunde språnget innebär att barnet kommer in i ”sekvensvärlden”, det lär sig att saker sker i en viss ordning; man klär av sig innan man badar, man lagar mat innan man äter, osv.

Det här har G lärt sig sedan förra språnget:
(listor från Att växa och upptäcka världen av Hetty van de Ritj och Frans X. Plooij)

Peka och tala

• pekar på och benämner olika saker
• sträcker upp armarna när man frågar ”Hur stor är G?”
• säger ”Mmmmm” när han vill ha mer mat
• säger ”nej, nej” när han inte vill göra något

Vad passar ihop och vad kommer sedan

• försöker placera en mindre burk i en större
• lägger saker i en burk, lägger på locket, tar av locket och tar ut sakerna
• försöker att placera en rund ring över en pinne som står upp
• kör omkring med leksaksbilar och låter

Rörelseförmåga

• sätter sig upp i sängen (direkt när han har vaknat, ingen morgontrötthet här inte…)
• kryper fortare och lika lätt med bara en hand

Leka med andra

• leker verkligen med oss, visar vad han vill leka med

Kurragömmalekar

• letar efter något jag har gömt – både när jag gör det för att leka och när jag inte vill att han ska leka med det…
• letar efter mig när jag gömmer mig, skrattar stort när han hittar mig
• gömmer sig själv (tex genom att krypa bakom en stol eller hålla en filt för ansiktet ) och vill att jag ska leta

Härma gester

• härmar flera gester, tex att klappa händerna, vinka eller spela på läppen
• härmar när vi pysslar i köket – lägger in leksaker i diskmaskinen

Klä på sig

• försöker (och lyckas) dra av sig strumporna
• försöker ta på sig kläder
• hjälper till när vi tar av eller på honom, tex sträcker på en arm för att få av tröjan eller byter hand på leksaken när man ska klä på den andra armen
• försöker borsta håret
• försöker borta tänderna (tror jag, han biter i alla fall i tandborsten)

Äta och mata andra

• erbjuder andra att smaka när han äter och dricker
• försöker äta med sked, går sådär…
• plockar försiktigt småsmulor och stoppar i munnen
• lägger tillbaka maten på bordet när han är mätt – eller kastar den på golvet…

Nu när jag läser i boken och funderar över vad och hur G gör, så inser jag att han kanske försöker kommunicera mer än vi märker – tex när han kryper runt och drar i allt möjligt och gör massa ljud – är det att han talar om vad han tycker de heter, eller att han vill att vi ska tala om vad de heter? När han nyper mig i kinden och näsan kanske han vill att jag ska säga namnet på kroppsdelarna? Eller så är han bara ”busig”…

Jämfört med andra barn vi känner i samma ålder så är G inte så motorisk, han var ju tex relativt sen (men inte jättesen) med att krypa. Däremot är han väldigt pratsam, mer än många jämnåriga. Det stämmer ju även bra med listorna från boken här ovan, han har lärt sig mer under Prata-kategorin än från de mer rörelsebetonade. Vid tidigare språng har det oftare varit ”Gripa, beröra och känna” samt ”Titta” han varit ”stark” i, så det verkar ändra sig lite. Spännande att se hur han fortsätter utvecklas!

Mellan sjätte och sjunde språnget

Jag har inte hunnit med att skriva om G:s senaste språng än, och nu verkar han redan vara på väg in i nästa… Det är ju ett tag sen han var i sjätte språnget – slutet av oktober – men eftersom han har varit förkyld nästan hela tiden sen dess har jag lite missat de där ”soliga” veckorna som följer på ett språng. Nu har han i alla fall varit väldigt gnällig de senaste dagarna, och eftersom han nu verkar vara frisk från magsjukan så kan det ju inte vara det… Jag trodde inte att sjunde språnget skulle komma redan, men när jag kollar i boken Att växa och upptäcka världen så ”ska” det komma en kinkig period runt vecka 42-44. Och hur många veckor är då vår käre G, undrar ni? Jo, vecka 43 – såklart, det stämmer ju som en klocka på honom. De här tecknen på att ett språng är nära förestående stämmer på G just nu:

• är ofta på dåligt humör
• vill (oftare) hållas sysselsatt
• vill komma närmare, ha kroppslig kontakt
• har humörsvängningar (är arg en dag och glad nästa och går även från glad till arg på typ en halv sekund)
• får raseriutbrott (han blir helt galen om jag tex hindrar honom från att käka upp en tom toarulle eller dra i duschslangen; skriker och dunkar huvudet i golvet, min axel eller vad han kommer åt…)
• (sover dåligt – svårt att säga för han har sovit dåligt länge nu, pga förkylning och annat)
• verkar (oftare) ha mardrömmar – vaknar med gråt och skrik
• tappar aptiten – visserligen lite svårt att veta eftersom han just har varit sjuk, men han kan plötsligt vägra äta mat han tidigare har gillat, som gröt

Däremot är han inte blyg för främlingar eller mindre livlig, vilket även kan vara tecken på ett nytt språng.

När det gäller vad han har lärt sig sen förra språnget blir det ingen lång lista den här gången, det är ganska mycket i boken som jag inte känner igen. Jag vet inte om det kan bero på att han varit sjuk, att han inte har tagit till sig alla färdigheter, eller nåt annat. De här färdigheterna har jag i alla fall sett hos G på sistone:

• vill oftare leka med andra människor, både barn och vuxna
• gör roliga miner mot sin spegelbild och skrattar
• tittar på en person i spegeln och sedan i rummet
• är känslig för andras sinnesstämningar; börjar gråta när ett annat barn eller vuxen är ledsen

Däremot kan jag inte se att G känner igen kategorier av till exempel djur eller klossar, eller visar att han vill leka genom att ta fram en viss leksak.

Det blir spännande att se vad han lär sig i detta språng! Ska försöka skriva om det lite tidigare, men jag lovar inget… Det blir nästan alltid så att jag skriver om när G är på väg in i ett språng, och sedan när han är ute ur det så tänker jag inte på det mer. Det är väl så man funkar, när en jobbig period väl är över glömmer man det!

Efter femte språnget

Dags att summera G:s femte språng enligt teorin om De sju sprången under barnets första levnadsår. Det femte språnget kommer runt vecka 26 (för G runt månadsskiftet augusti-september) och innebär att barnet kommer in i Relationsvärlden; det lär sig att det finns avstånd mellan sig själv och andra saker och inte minst personer, som mamma och pappa. Som det står i boken Växa och upptäcka världen:

För barnet är det en oroväckande upptäckt och en mycket radikal förändring av hans värld. Världen har plötsligt blivit en väldigt stor plats, där han bara är en obetydlig, om än högljudd, liten prick.

De här listorna på vad G kan är kanske inte så spännande för nån annan att läsa, men jag skriver ner dem ändå, för min egen skull. Ni kan ju hoppa över dem… Som jag har nämnt tidigare så finns det långa listor i boken över saker barnet kan lära sig efter varje språng – inget barn lär sig alla saker samtidigt, men ofta är det ganska mycket som stämmer. Listorna är också indelade i olika områden, och enligt boken är det ofta så att ett visst barn väljer att koncentrera sig på vissa områden, som då är samma under flera språng. Jag har inte kollat om det stämmer på G, måste gå tillbaka nån gång och kolla om han alltid koncentrerar sig på samma områden.

OK, here goes;

Balans

• gör en hopprörelse utan att släppa kontakten med  golvet
• kan sitta nästan utan stöd (ramlar efter en lång stund och kan ibland återfinna balansen när han är på väg att ramla)
• (flera punkter som G inte kan, tex stå själv, sätta sig upp)

(Kroppskontroll)

• bara punkter G inte kan, tex krypa och gå (lite märkligt – hur många barn går med stöd vid 6 månader?!?)

Gripa, beröra och känna

• för samman tummen och pekfinger för att känna på och gripa om små föremål
• kan leka med nånting genom att använda båda händerna (tex slå saker mot varandra)
• slänger bort saker (hela tiden…)
• drar av sig sina strumpor
• släpper föremål från en hög stol för att prova hur de faller (iofs svårt att veta varför han gör det, men han gör det och verkar iaf lyssna efter när de slår i golvet)

Titta

• iakttar vuxenaktiviteter
• ser från en leksak till en annan i sina händer
• iakttar rörelser hos en person som uppför sig ovanligt (tex mamma som klappar händerna)
• utforskar den egna kroppen (har börjat lite)
• ägnar mycket uppmärksamhet åt små detaljer på leksaker och andra föremål (tex tvättlappar)

Lyssna

• lyssnar intensivt på röster i telefonen (men det är också spännande att titta på den lysande skärmen (mobiler fanns nog inte när boken skrevs… ))
• uppmärksammar ljud som hör ihop med en viss aktivitet (tex telefonen som ringer)
• lyssnar till ljud som han själv åstadkommer

Tala

• pustar och blåser
• (bara en annan punkt här, säger nåt som liknar första ordet)

Avstånd förälder-barn

• protesterar när mamma eller pappa går (big time! har börjat bli ledsen när pappa går till jobbet)
• tar gång på gång kontakt med föräldrarna, trots att han leker för sig själv (de få gånger han leker själv…)

(Härmar gester)

• bara punkter som inte stämmer på G, tex härmar när någon nickar eller smackar med tungan

Diverse

• dansar när han hör musik

En snabb koll ger vid handen att G verkar koncentrera sig på områdena Beröra, gripa och känna, Titta samt Lyssna. Förra språnget, vid vecka 19 (mitten av juni) var det också främst de områdena, men även Kroppskontroll, där han ju inte hade så många detta språng. Intressant hur det ändrar sig! Han gillar ju inte att ligga på mage och när han började sitta så bra har jag lite struntat i att tvinga honom, eftersom han övar nacken och minskar risken för platt skalle även genom att sitta upp. Men det är klart, ligger man sällan på mage övar man sig ju inte på att krypa… Å andra sidan tror jag det kommer förr eller senare ändå – och det är kanske inte att sträva efter att de ska krypa så tidigt som möjligt, för ens egen skull…

Idag har G för övrigt varit en riktig liten solstråle, skrattat och pratat hela tiden. Härligt! Så ingen kinkig period än, men nu kommer den nog snart – nästa språng brukar inträffa vid 37 veckor och klängperioden börja runt vecka 34, vilket han är i nu…

Hur väl stämmer de sju sprången in på era barn, ni som har? Har ni märkt att de koncentrerar sig på vissa områden?

Dags för femte språnget

Ja de kommer verkligen tätt nu i början, de sju sprången. Runt dopet, i mitten av juni, var ju G i fjärde språnget och nu är det dags för femte. Mellan sprången, dvs hela sommaren, har han dock varit jätteglad och go så man ska inte klaga… Jag tänkte göra en liten sammanfattning av vad han har lärt sig sen förra språnget, mest för min egen del men det kanske kan vara kul för nån annan också… I boken Växa och upptäcka världen finns långa listor för varje språng, men det är inget barn som lär sig alla de sakerna samtidigt, utan det är exempel på vad de kan göra, uppdelat på olika färdighetsområden. De här punkterna stämmer på G:

Kroppskontroll

börjar sprattla med hela kroppen när han läggs på golvet
vänder sig från mage till rygg
vänder sig från rygg till mage (och blir sur eftersom han inte gillar att ligga på mage)
stöder sig på underarmarna och reser upp överkroppen
lyfter upp huvudet och försöker sätta sig upp (egen observation, finns inte i boken)
sitter i barnstol med kuddar som stöd (en stund)
räcker ut tungan, snörper på munnen (ofta!)

Gripa, röra och känna

lyckas få tag i föremål
kan gripa om saker med antingen vänster eller höger hand
kan byta hand
kan dra bort en tygbit från sitt ansikte
stoppar in mammas eller pappas hand i munnen (ja, och biter!)
stoppar in leksaker eller andra föremål i munnen och smakar på dem (hela tiden)
försöker skaka leksaker
försöker slå leksaker mot bordsyta
kastar ner leksaker från stolen
sträcker sig efter saker utom räckhåll
studerar föremål noga; är intresserad av små detaljer

Titta

stirrar fascinerat på repetitiva rörelser, tex pappa som borstar tänderna
stirrar fascinerat på människors munnar när de pratar eller äter
letar efter föräldrarna, följer dem med blicken även om han måste vända sig
fascineras av sin egen spegelbild
gillar även föräldrarnas spegelbilder, skrattar (egen)

Lyssna

lyssnar intensivt på ljud från föräldrarnas läppar
känner igen vissa sånger

Tala

gör nya ljud med läppar och tunga, t ex ”grrrrr”, ”jjjj”
använder konsonanter (har han gjort länge)
gör ljud när han gäspar och är medveten om det

Kroppsspråk

sträcker ut armarna för att bli upplyft
lägger armen om min hals när jag lyfter upp honom (egen)
öppnar munnen och vänder ansiktet mot mat
reagerar när jag pussar honom genom att öppna munnen, som att han försöker pussas tillbaka (egen)
skjuter ifrån sig flaskan/bröstet när han är mätt (om han inte somnar)

Vad mycket han kan/gör! Och nu är det snart dags för nästa språng, när han börjar upptäcka att det existerar avstånd mellan saker och ting och att t ex mamma kan gå ifrån honom, vilket resulterar i att barnet blir extra klängigt. Tecken på att han är på väg in i en ny utvecklingsfas;

• skriker mer, är kinkigare – ja
• vill att vi ska underhålla honom – ja
• vill ha mer fysisk kontakt – ja
• sover dåligt – ja, vaknar mycket oftare på natten
• tappar aptiten – inte på bröstmjölk, men han är mindre intresserad av smakportioner nu är för en månad sen
• vill inte att man byter blöja – ja, han skriker och slingrar sig, asjobbigt!
• är blygare för främlingar- nja, har jag inte märkt
• är tystare, mindre livlig – nej, det tycker jag inte
• suger oftare på tummen – svårt att säga…

Denna kinkiga period har varit i några veckor men de senaste dagarna har han varit gladare, så jag hoppas att han snart gör själva språnget och att det sedan blir några lugna, glada veckor. Om ni undrar varför jag inte har skrivit om kinkigheten tidigare så har jag helt enkelt inte hunnit, eftersom jag alltid har honom på armen när han är vaken…

Lösenordsskyddad: Fyra generationer igen – andra sidan av min släkt

Det här inlägget är lösenordsskyddat. För att se det måste du ange ditt lösenord nedan:

Lösenord:

Lösenordsskyddad: Mostermys

Det här inlägget är lösenordsskyddat. För att se det måste du ange ditt lösenord nedan:

Lösenord:

Fjärde språnget lagom till dopet…

G har varit på jättebra humör i ungefär två veckor nu, skrikstunderna på kvällarna har nästan slutat helt och han skrattar och pratar både med oss och andra. Men den senaste veckan har jag märkt en förändring. Han är glad så länge man ägnar sig helhjärtat åt honom, men gnäller eller gråter så fort man lägger ner honom. Att sitta i babysittern kan gå en stund om han ser mig, tex när jag duschar (han verkar faktiskt se och höra mig genom duschkabinen) eller gör mackor. Men att ligga på golvet är ju så tråååkigt! Han kan verka helt otröstlig men så fort man sätter sig ner bredvid honom blir han glad igen.

Alla dessa tecken känns ju igen från både boken Växa och upptäcka världen och tidigare utvecklingsperioder. Han verkar ha tappat förmågan att roa sig själv och har humörsvängningar, vilket också står i boken. Dessutom har han börjat bli blyg för främlingar! Från att glatt ha suttit i knät på släktingar, vänner och ”tanter” i affärer (som på Arkivet förra veckan) blir han kinkig om nån han inte känner vill hålla honom. I fredags kom några av Stefans släktingar hit över helgen och de fick INTE hålla honom! Farmor och farfar går dock bra, så dem verkar han känna igen. Skönt det!

Om man räknar från beräknat förlossningsdatum så är G nu 16 veckor och runt vecka 17 kommer förmodligen en stormig period, så det är väl bara att förbereda sig. Veckorna innan ”ska” han vara extra klängig och det stämmer som sagt väldigt bra. Lite synd att vi lyckades pricka in det till dopet, men men… Jag får väl bära runt på honom hela dagen så går det nog bra.

Bra lekar i den här åldern är rim och ramsor, tittut-lekar, titta i spegeln (tycker G är jättekul!), kittel-lekar (brukar jag göra och det märks att han vet vad som ska hända, han börjar skratta strax innan jag kittlar honom), titta på bilder tillsammans – dags att ta fram första bilderböckerna!

Själva språnget kommer runt vecka 19 och efter det har barnet tillägnat sig några av följande egenskaper (finns långa kistor i boken, jag återger bara ett axplock):

gripa om en leksak med en hand, byta hand
bita i och skaka en leksak
rulla från mage till rygg och/eller tvärtom
sitta med stöd
försöka krypa
lystra till sitt namn
jollra tvåstavigt
leka med läppljud (rrrr, ffff)
sträcka upp händerna för att bli upplyft
smacka med munnen när hungrig
fascineras av repetetiva rörelser 
fascineras av sin spegelbild 

Det blir spännande att se vad G lär sig! Vända sig och sitta med stöd kan han ju redan, och han gillar sin spegelbild…

Postat från min Android

En innehållsrik dag

Idag har G varit på många roligheter! Först hälsade vi på en framtida lekkompis – lille A, som föddes för 2,5 veckor sedan, men 5 veckor för tidigt! Han var så liten, så liten… Vägde endast 2300 g vid födseln och har inte gått upp mycket sedan dess. Men han verkade må bra, klarar att amma numera och var så fin och söt!! G verkade väl inte riktigt greppa att det var en annan bebis, och tyvärr glömde jag att ta kort på dem tillsammans! Men eftersom mamman är en av mina bästa vänner så blir det ju fler tillfällen till det.

Efter denna stadsvisit var det dags för en tur till landet – ett besök hos en gammal kompis till Stefan som bor på landet med massa djur. G fick hälsa på såväl två jättestora hundar som gärna ville nosa och slicka lite på handen, en nyfiken katt som försökte hoppa upp i barnvagnen och fåglar – gäss och hönor av alla de slag. Spännande! Han reagerade lite när hundarna skällde (de var bara glada men det är ju svårt för honom att veta) men annars var han cool. Om några år kommer han säkert tycka det är jättespännande att hälsa på där ute på landet – i alla fall om han ärver sina föräldrars kärlek till djur! På grund av min pälsdjursallergi kan vi tyvärr inte ha egna djur, men några timmar klarar jag innan ögonen börjar klia och rinna.

Igår fick jag hela två timmars egentid i trädgården och jag fick gjort riktigt mycket i den nya planteringen! Imorgon ska jag plantera resten, Stefan ska ta med G på promenad även då. Att gå en långpromenad så G somnar är allra mest effektivt för att ge mig lite egentid – visst kan Stefan ha honom här hemma men om vi är nära varandra slutar det ganska snart med att G vill äta och då är det ju bara jag som gäller… Det ska, av den anledningen, bli skönt när han börjar äta vanlig mat och vi kan dela mer jämlikt på omvårdnaden! Även om Stefan är världens bästa pappa och gärna umgås med sin son så blir det ju att jag är mest upptagen så länge G ammar och dessutom äter så ofta. Under tiden är det skönt att Stefan så gärna sköter markservicen som städning och matlagning, så jag slipper tänka på det också. Men, peppar peppar, amningen går bra nu igen och jag är väldigt glad att jag skippade ersättningen och kör på bara amning!

För övrigt undrar vi om G är på väg in i fjärde språnget – han har varit kinkig i två dagar nu, vill bara bäras och amma hela tiden… Å andra sidan är det ju jättevarmt och han verkar inte gilla det, så kinket kan bero på det – vi får väl se hur det blir när vädret blir svalare. Både igår och idag har han tidvis fått vara naken sånär som på blöjan för att få lite svalka, när det är 22 grader ute redan före 10 på morgonen och efter 22 på kvällen är det jobbigt när man är varm av sig…

Mellan tredje och fjärde språnget

När jag ser tillbaka på förra helgen tror jag att G var så gnällig eftersom han var på väg att ta det tredje språnget av De sju sprången, som jag skrivit om tidigare. Jag har lånat två böcker om det på biblioteket, dels svenska Trotsboken, dels holländska Växa och upptäcka världen (som Trotsboken delvis utgår ifrån) och allt stämmer så bra!

Precis innan ett språng är barnet extra gnälligt, skriker mer än vanligt, äter och sover sämre, vill ha mer uppmärksamhet. Allt passar in på hur G betedde sig förra helgen och i måndags. Sen tisdag till lördag var han en liten solstråle och visade oss sina nya färdigheter – nu kan han hålla uppe huvudet själv, lyfta på huvudet när han ligger på mage, han vrider på huvudet när han hör ett ljud eller för att titta på något och han är väldigt fascinerad av mönster, precis som det står i böckerna. Allt verkar ha kommit nästan över en natt!

Efter varje språng kommer en tid av lugn när barnet övar sina nyfunna färdigheter och är på gott humör, innan det är dags för nästa språng. Vi hoppas att denna lugna period håller i sig – igår var G helt omöjlig, han bara kinkade och skrek hela dagen, men förhoppningsvis var det bara en dålig dag och inte början på fjärde språnget redan…

När jag bara hade läst om De sju sprången på nätet tyckte jag inte att tiderna stämde helt, men i Växa och upptäcka världen läste jag att man ska räkna från beräknat förlossningsdatum. G som föddes nästan två veckor efter kommer alltså in i de olika perioderna tidigare än det står. Och när jag räknade efter så stämmer det! Tror tom att jag har lokaliserat det första språnget som ska ske vid fem veckor, men för G alltså kom redan efter tre. Här skrev jag ju om att han var i en jobbig period, när han var runt tre veckor.

Språng fyra, som kommer vid 19 veckor, föregås av en 4-6 veckor lång klängperiod, en ovanligt lång sådan. Lika bra att förbereda sig… Typiskt för den är, förutom det jag nämnde ovan, att barnet inte längre kan sysselsätta sig självt längre. G har ganska länge nu kunnat ligga hyfsat långa stunder och prata med sig själv eller titta på leksaker, men igår var det som bortblåst. Får väl se om det var början på en klängperiod eller om vi får njuta av solstrålen lite till… Hittills har dagen börjat bra i alla fall, nu ska vi in till stan och träffa en kompis. Hoppas spårvagnsåkandet går lika bra idag som tidigare!

Mitt i en utvecklingsperiod?

G har varit i en otroligt jobbig period senaste veckan – skriker jättemycket, vill bara bli buren på hela tiden, sover nästan ingenting på dagarna… Som tur är sover han på nätterna i alla fall. Ibland får han totala spel, bara gallskriker och gråter så han hulkar – av vad? Ilska, sorg, frustration? Vilsenhet, tror jag, han verkar inte veta själv varför han är ledsen. Det är stört omöjligt att trösta honom när han får såna ”anfall” (det är inte krampanfall eller nåt sånt, så ingen blir orolig), det enda som ibland hjälper är att sätta på en skiva och vagga honom i takt till musiken. Stefan kör med hårdrock, själv lyssnar jag på Håkan Hellström – bara det är en tydlig takt så funkar det – ibland. Ibland hjälper inte ens det. Det kan också hjälpa att gå ut och gå en promenad, då somnar han oftast, men så fort vi är hemma igen brukar han vakna. Enda gångerna han är lugn är när han äter, vilket han förstås gör oftare när han är vaken (och gör av med massa energi på att skrika) men det känns ändå som ganska långa stunder däremellan när han bara gnäller… Eftersom han knappt sover på dagarna blir han övertrött, det märks att han är jättetrött men han kommer inte till ro. Jobbigt för både honom och oss!

Häromdagen läste jag om något som kallas ”de sju sprången” i barns utveckling och det verkar vara ett sådant som G är i början av. De sju sprången handlar om den mentala utvecklingen som ett barn går igenom under sitt först levnadsår och kännetecknas av tre faser;

Förberedelsefas: jobbig period, barnet kräver extra uppmärksamhet. Man känner inte igen sitt barn, men barnet känner inte igen sig själv heller! Barnet har liksom trätt in i en ny värld. Det kan ses som en slags trotsperiod.

Tecken på att ett nytt språng är på gång:
Barnet…
vill ha mer fysisk kontakt och uppmärksamhet – check
sover sämre – check
äter sämre – stämmer inte på G
skriker oftare och mer – check
är mer klängig och gnällig – check
är blygare och mer klängigt än annars – check
suger mer – check

Utvecklingsfas: Själva utvecklingssprånget. Vad som händer är olika för varje språng. För andra språnget som G är i, vid ca 8 veckor (han var 8 veckor igår), står följande;
Ler ofta. Upptäcker och tar in omgivningen mer och mer. Kan se skuggor, ljus och mönster. Upptäcker sina fingrar och tår. Många nya intryck som tar tid att vänja sig vid och därför behöver barnet en trygg och välkänd omgivning, det blir mer mammigt och pappigt.

Så här kan man hjälpa barnet: Titta på saker tillsammans med barnet. Låt det ligga utan strumpor så det kan leka med tårna (fast G når inte sina fötter än). Ta ett bad tillsammans (det har jag tänkt göra snart, han gillar ju att bada). Sätt på musik och dansa med barnet (det gör vi nästan varje dag!).  Mobil, speldosa och ett vackert tyg bredvid sängen är spännande.

Avslutningsfas: Varje förändringsperiod avslutas med en lugn fas när barnet är gladare och mer självständigt än tidigare. Barnet vilar och samlar krafter inför nästa språng. Både barnet och föräldrarna kan njuta av barnets nya färdigheter.

källa: Trotsboken av Malin Alfvén och Kristina Hofsten (Vi föräldrars handbok) (finns även på www.psykologiguiden.se)

Det här ser ut att stämma väldigt bra på G, han ler jätteofta nu (underbart!) och håller på att upptäcka sina händer, tittar på dem och smakar liksom eftertänksamt under långa stunder. Han är fascinerad av lampor och i morse roade jag honom en lång stund genom att tända och släcka spotlightsen i badrumstaket…

Det känns skönt att ha hittat vad hans nya gnällighet kan bero på, även om det inte ändrar något så är det skönt att veta att vi inte gör något fel och att det kommer gå över. Ser mycket fram emot att han kommer in i fas 3, hoppas det händer snart… Sen är det bara att vänta in nästa period, som kommer vid 10-12 veckor – ganska snart alltså…

Förra veckan köpte vi en bärsele på Blocket, och den funkar att bära honom i om han inte är ledsen när man börjar. Igår somnade han i den och sov tre timmar! Det märktes stor skillnad i humöret efteråt, inte alls lika gnällig. Idag har han varit glad och ”pratig”, ligger och jollrar för sig själv och pratar massor med mig. Vågar man hoppas att förberedelsefasen är över och att vi snart får njuta av lugnet efter stormen…?

Bärselen AngelPack LX